AUTOEVALUACION

• ASISTENCIA: me he esforzado por asistir a todas las clases. (5.0)
• PUNTUALIDAD: He demostrado mi puntualidad al estar siempre a tiempo al iniciar la clase.(4.5)
• PARTICIPACIÓN: Mi participación en clase es poca, pero siempre me esfuerzo al responder bien cuando se me pregunta.(4.0)
• MATERIALES: Cuento con mis materiales( cuaderno, libro y diccionario electrónico) en todas las clases.(4.5)
• TRABAJO EN CLASE: Siempre me esfuerzo en cumplir con todas las actividades propuestas por el maestro a la hora de la clase.(4.5)
• TRABAJO EN CASA: He sido responsable con todos los compromisos propuestos por el profesor. (4.5)
• DISPOSICIÓN: He demostrado mi disposición a la hora de la clase, al mostrar interés y realizar todas las actividades propuestas por el maestro. (4.5)

TOTAL: 4.5

FAMILY TREE

ADJECTIVES PRONOUNS 

FOOD

frutas y vegetales 

• tomatoes = tomates
• cabbage = repollo / col
• lettuce = lechuga
• spinach = espinacas
• carrots = zanahorias
• onions = cebollas
• garlic = ajo
• cucumbers = pepinos
• avocados = aguacates
• apples = manzanas
• bananas = plátanos / bananas
• grapefruit = pomelo
• oranges = naranjas
• grapes = uvas
• pears = peras
• peaches = melocotones / duraznos
• plums = ciruelas
• watermelon = sandía
• potatoes = patatas / papas.

lácteos

     
• milk = leche
• cheese = queso
• butter = mantequilla
• cream = nata
• yogurt = yogur

carnes y pescados

• meat = carne en general, de cualquier animal de tierra
• fish = pescado 
• eggs = huevos
• bacon = beicon
• seafood = cualquier comida que viene del mar
• shellfish = marisco
• beef = carne de vaca
• pork = carne de cerdo
• chicken = pollo
• salmon = salmón
• tuna = atún
• squid = calamares
• sardines = sardinas
• hake = merluza
• cod = bacalao

cereales y legumbres 

• wheat = trigo
• rice = arroz
• pasta = pasta
• noodles = fideos 
• bread = pan
• corn = maíz
• barley = cebada
• beans = judías / frijoles
• lentils = lentejas

frutos secos y frutos del bosque

• walnuts = nuez “de California”
• almonds = almendras
• cashews = anacardos
• brazil nuts = coquitos
• pine nuts = piñones
• strawberry = fresa
• cranberry = arándano rojo
• blueberry = arándano azul
• blackberry = mora
• raspberry = frambuesa

EXPRESIONES ÚTILES EN EL AULA

•     Para pedir explicaciones o ayuda

 

inglés	español
What does ….. mean in Spanish?	¿Qué significa …. en español?
Can you explain it again?	¿Puede explicarlo de nuevo?
Can you repeat that please?	¿Puede repetirlo?
How do you spell …...?	¿Cómo deletrea….?
What do we have to do?	¿Qué tenemos que hacer?
How is this word pronounced?	¿Cómo se pronuncia?
Can you help me, please?	¿Me puede ayudar, por favor?
I don’t understand.	No entiendo.
How do you say …. in English?	¿Cómo se dice….en inglés?
What page are we on?	¿En qué página estamos?
What’s the homework?	¿Cuál es la tarea?
Do we have to write this down?	¿Tenemos que escribir esto?

• Para pedir permiso 

inglés	español
May I goto the toilet?	¿Puedo ir al baño?
May I open/close the window?	¿Puedo abrir/cerrar la ventana?
May I goout/come in?	¿Puedo salir/entrar?
CanI switch on/off the lights?	¿Puedo prender/apagar las luces?
Can I go to the board?	¿Puedo pasar a la pizarra?
Can I answer ?	¿Puedo responder?
Can I borrow…..?	¿Puedo pedir un/una ….. prestada/o?

 la importancia del inglés en nuestra sociedad es muy grande, por ello al aprender una segunda lengua no solo deben aprender gramática o vocabulario, sino que su principal objetivo deberá ser comunicativo ya que la parte más importante a la hora de aprender un idioma es la comunicación oral.

La destreza oral debe trabajarse en clase, por eso es nuestro deber, como profesores de idiomas, fomentar el uso exclusivo del inglés en nuestras clases como el fin de mejorar las habilidades comunicativas de nuestros alumnos y el aula se convierta en un lugar donde la comunicación sea la base del aprendizaje.

PREPOSICIONES "IN" Y "ON" ¿CUANDO Y COMO USARLAS?

Se utiliza la preposición “IN” para: “Dentro de”, “en (interior)” 

• Espacios cerrados: in my room, in the living room, etc. 
• Dentro de objetos: in the box, in the book, etc. 
• Lugares con límites definidos: in the park, in the football pitch, etc.
• Ciudades y países: in London, in Germany, etc. 
• Largos períodos de tiempo (siglos, décadas, años, estaciones y meses): in 2012, in December, in Spring.
•  Partes del día: in the morning/afternoon/evening.
•  Esquina dentro de una habitación: in the corner.

Se utiliza la preposición “ON”: “Sobre”, “encima de” 

• Días especiales: on my birthday, on Christmas Day, etc. 
• Días de la semana: on Monday, on Sunday, etc. 
• Sobre superficies: on the table, on the beach, etc. 
• Direcciones: on the right, on the left, etc.
•  Partes del cuerpo: on the arm, on the head, etc.
•  Medios de transporte: on a bus, on a plane, etc. 
• Esquina exterior como la de un edificio: on the corner.
•  Haciendo referencia a una página específica de un libro o revista: on the page 347.

ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS

THIS, THAT, THESE, THOSE

Los adjetivos demostrativos son aquellos que se utilizan para determinar la ubicación de las cosas y son los siguientes:

    

Hello
My name is Hellen. I`m 17 years old. I`m fom Colombia. I live in Barranquilla. My adress is Cra 18#80-36. My cellphone number ir 3137125182. My email is helendayanapadillaaraujo@gmail.com. this moment i study at Escuela Normal Superior La Hacienda.